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第六十三讲:李浩“杜甫诗研究例说”

发布日期:2022-07-30    编辑:    点击:[]

为营造良好的学术氛围,促进学科发展,提升文学院师生的学术研究水平与科研创新能力,7月27日上午9时,宁夏大学文学院于贺兰山校区文荟楼1018会议室举办了题为“杜甫诗研究例说”的学术讲座,讲座采用线上、线下相结合的形式展开。本次讲座特邀西北大学文学院教授、西北大学中国文化研究中心主任、博士生导师李浩老师主讲,李老师学术兼职主要有国务院学位委员会第八届学科评议组成员、教育部中文教学指导委员会副主任委员、中国唐代文学学会会长,曾被遴选为教育部“长江学者”特聘教授。讲座由宁夏大学文学院梁祖萍教授主持,文学院部分教师及全体研究生参加了本次讲座。

讲座伊始,梁祖萍老师代表宁夏大学文学院师生对李浩教授的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了李老师的学术研究领域以及取得的学术成就。李老师从杜甫作品集及研究现状为切入点,强调了“原典优先”以及全面了解研究现状的重要性,并以杜甫“花门诗”为例,结合新见回纥贵族墓志,具体分析了“花门”书写的三个层面。

首先,李老师结合学界现有研究,提出了两个问题:其一,为什么白居易《与元九书》中提及的杜诗名篇名句均出自“安史之乱”战争期间?其二,《留花门》是否能与《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》这样的唐诗经典并列;围绕这两个问题,李老师聚焦于杜甫“花门”系列作品,为我们解读杜诗战争书写提供了新的角度。

李老师指出,“花门诗”是杜诗战争书写的一个系列,杜甫如同“战地记者”,在颠沛流离中真实地记录了战争过程,始终承担着“以诗证史”和“以诗补史”的历史使命。李老师具体分析了杜甫的“花门诗”,并结合唐王朝战争形势图,梳理了“安史之乱”的历史风云,细致剖析了杜诗与“安史之乱”史事全程的对应关系。

其次,李老师向同学们展示了新出土的回纥墓志资料,并结合史料与史论中的相关资料,探讨了回纥援唐平叛问题,对学术界已有观点表示赞同的同时提出了自己的见解,认为应从回纥一方的角度关注其助唐平叛的原因。

最后,李老师加以总结概括,指出在杜甫的全部诗歌作品中,有关战争书写的作品占有较大比例,杜诗战争书写具有多维、广角与深微的特点;杜甫的“花门”系列作品与新出土回纥墓志、后世史籍《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》所载回纥援唐平叛的记录共同积淀成为“安史之乱”的恢弘记忆。

李老师的精彩讲座持续了3个多小时,李老师对学术研究之热爱、学术视野之开阔、对相关问题的探索精神深深感染了在座的每一位师生。讲座结束,梁祖萍老师结合自身研究经历与学术界研究成果,对本次讲座加以总结,并强调学术研究应重视出土文献与传世文献等多重材料,要注重领会李教授在学术研究中的问题意识、研究方法与研究思路,努力提高自己的学术水平。本次讲座开阔了师生的学术视野,拓宽了研究生在杜甫诗歌研究方面的视角与思路,对同学们论文写作与学术研究大有裨益。

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